摘要
传统思想政治课呈现重认知轻体验、重教条轻引导、重理论轻实践等特征,与现实生活世界相脱离特征明显。在马克思生活世界观视域下,按照"从生活世界中来,到生活世界中去"的根本原则,围绕思想政治课回归人性化、生活化、系统化,以E校"茶叙"主题思政课为例,探究如何从主体参与、路径优化、过程建构等维度来打造"三位一体"大思政课程育人共同体。为此,要完善"以人为本"全员育人格局,强化马克思主义理论对思政课的政治引领作用;推行"个人与社会共同发展"全方位育人模式,深化"魅力德育"时代内涵,统筹推进大中小学思政课一体化建设;树立"人的自由全面发展"全时空育人理念,将思政课综合育人功能拓展到现实生活世界中去。
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