基于核心素养的群文阅读

作者：杨晶

来源：求知导刊, 2019, (28): 14-15.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2019.28.010

• 核心素养
• 群文阅读
• 中小学语文

阅读对于中小学生语文素养的提高和思维能力的形成至关重要,若学生阅读量过少,便会缺少个体心灵的成长。群文阅读是一种多文本教学方式,可以激发学生的阅读兴趣,有效培养学生的核心素养。