虚拟现实训练技术对颅脑损伤患者认知功能恢复的疗效

作者：江山; 李娅娜; 王一鸣; 徐影; 王会会; 李玲^*

来源：中国康复, 2019, 34(09): 451-454.

• 虚拟现实训练
• 颅脑损伤
• 认知功能
• 日常生活能力

目的:观察虚拟现实训练技术对颅脑损伤患者认知功能恢复的疗效。方法:选取60例颅脑损伤(TBI)患者,将其随机分为常规认知治疗组和虚拟现实治疗组,每组各30例,分别给予常规的认知训练和虚拟现实训练。治疗前、治疗2周时、治疗4周时以及治疗8周时分别对2组患者采用蒙特利尔认知功能评估量表(MoCA)、简明精神状态检查量表(MMSE)和日常生活能力(Barthel指数)进行评定。结果:治疗2周时,2组患者的MoCA评分较治疗前有所升高(P<0.05),但MMSE评分、Barthel指数与治疗前无显著性差异(P>0.05),2组患者间各项评分也无显著差异(P>0.05)。治疗4周时,2组患者的MoCA评分、MMSE评分与Barthel指数较治疗前比较均显著增加(P<0.05),但2组患者间无显著性差异。治疗8周时,2组患者的MoCA评分、MMSE评分与Barthel指数较治疗前显著增加(P<0.05),此时,虚拟现实治疗组的MoCA评分、MMSE评分与ADL评分高于常规认知治疗组(P<0.05)。结论:虚拟现实训练技术能够改善颅脑损伤患者的认知功能,同时提高患者的日常生活能力,是一种有效的认知康复手段。

• 单位
  解放军总医院