摘要

小学英语教师的培养事关小学英语教育的成败。笔者通过走访当地小学,了解其英语教师队伍的结构及岗位适应度,结合当前国内外对于小学英语教师的职前培养的研究做个综述,并希望在此基础上借鉴先进经验,探索适合我国国情的小学英语教师职前培养模式。

  • 单位
    湘潭教育学院