《童年的水墨画》是三年级下册第六单元的课文，教学重点是“运用多种方法理解难懂的句子”。教学时，以水墨画切入，让学生整体感知诗歌意境，通过朗读关键词，引导学生初步感知诗歌的韵律，概括童年画面；而后，引导学生用想象画面等方式理解语言文字，感受童年的欢乐，体会诗歌意境美；最后，整体诵读，使学生感受诗歌的韵律美。
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