在素质教育背景下,信息技术已经成中学阶段最为重要一门课程。但在课堂教学中,受到多种因素的影响,课堂教学效果不甚理想。据此,教师在中学信息技术课堂教学中,必须要充分借助点、网式课堂教学模式,全面提升中学信息技术的课堂教学质量。本论文以中学信息技术多媒体教学法作为研究切入点,对"点、网"式整体教学法在教学中的应用进行了详细的研究和分析。
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