初中生的思维较为活跃，在初中语文的课堂教学中，教师应当对学生进行正确的引导，重点培养学生的发散性思维，使学生能够更加积极主动地参与到语文课堂之中，对语文知识进行自主的学习和探究。教师需要重视对于学生发散思维的培养，使学生能够成为具有创新精神的人才，面对生活和学习中的各种挑战。教师应当引导学生进行正确的思考，多角度地看待问题，勇敢地提出问题、解决问题，使学生的思维得到有效的启发。
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