引导学生智追星 要做到疏堵结合

作者：尚栓新

来源：山西教育, 2021, (09): 23.

<正>"追星"是青少年难以放弃的文化娱乐诉求,是缓解学习压力的一种方式。因此,面对"追星"群体低龄化,"追星"形式"出圈"化,运作模式高效化,学校应积极应对,做到疏堵结合,春风化雨,潜移默化,在无声中引导学生理智追星。1.控制信息来源,加强手机管理。严格管控学生带手机进入校园,严格管控用手机布置作业,严格管控用手机完成作业,通过"三严管控",控制学生使用手机时长。