大学校园景观的文化育人理路——以岭南师范学院实践探索为例

作者：罗海鸥

来源：中国高校科技, 2017, (07): 41-43.

DOI：10.16209/j.cnki.cust.2017.07.015

• 校园景观
• 文化育人
• 理路

在立德树人作为教育的根本任务,文化育人成为高等教育研究热点的背景下,校园景观作为大学文化的直接表达,承载了"彰显文化自信,传承大学之道,培育核心价值"的文化使命。分析大学校园景观以史为脉、以道为尊、以景为用、以人为本的文化育人路径,可为中国大学校园景观文化建设提供经验。

• 单位
  岭南师范学院