根据学生调查问卷可知,学生对办学特色的内涵认识还不是很到位,认识也不是很清晰。学生对学校走特色办学之路是比较认可的,他们认为学校办学特色的主体应该是学生。在学生心中,各高等体育职业院校的办学特色还不鲜明、不够突出。