摘要

教师作为学生学习的引领者,自身的综合素养和专业技能必须过硬。小学语文教育对学生的成长发展具有十分重要的意义,对于小学生而言,他们的认识能力还比较弱,且喜欢模仿别人,教师的行为举止对学生的习惯养成有强烈的影响。教师拥有良好的儿童文学素养可以增加语文课堂上的趣味性,有利于和学生建立平等的关系,可以调动学生的课堂参与积极性。本篇文章主要对教师的儿童文化素养在小学语文教学中的重要意义进行了论述。