如何做好个性化班级文化建设

作者：李红斌

来源：学周刊, 2019, (16): 153.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.16.141

• 班级文化
• 建设
• 管理策略

良好的管理策略在于教师善用不同的鼓励方式肯定学生的表现,让学生成为有自信的人;时常拍照、录像记录学生学习点滴,再通过教室布置、班级网页展示学习成果。良好创意的落实要归功于执行,也因为如此才能将教学的内在动机发挥出来。