摘要

在传统的语文教学模式下,由于教学形式单一,教学内容枯燥,导致学生学习效率低下,从而影响了教师教学活动的开展。随着教学改革进程的推进,语文教学被赋予了更多的含义。教师要深入贯彻新课标要求,基于学生的身心特点和兴趣爱好设计教学活动,赋予语文课堂更多的趣味性,从而激发学生学习的动力,提高教学的效率。