在语文课堂教学中渗透健全人格教育

作者：练敏; 李玉梅

来源：中学语文教学参考, 2023, (20): 76-78.

• 课堂教学
• 人格教育
• 渗透
• 内化

教学的真正变革发生在课堂,语文课堂要想充分发挥学科育人的功能,可通过对教材进行二度开发,在课堂教学中融合、渗透人生观、价值观及道德品格培育,转变教学评价等方式,让学生在学习中内化健全人格要素,培养健全人格。