在线测试平台在高中信息科技课中的应用

作者：陆卫英

来源：中国信息技术教育, 2013, (12): 83-84.

• 在线测试平台
• 高中信息科技课
• 教学评价

本文通过开展具体的教学实验和理论研究,验证在线测试平台教学模式在高中信息科技课中的成效,总结了在线测试平台教学模式具体的教学设计方法和实施过程,为高中信息科技课堂教学改革提供了可操作的经验。让学生在过程中体会评价的监督、导向作用;允许教师跟踪记录学生的学习情祝,以便开展个性化教育。