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摘要
<正>《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称《新课标》)从立德树人角度提出了英语学科的课程目标,倡导培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等四个方面的核心素养。文化意识体现核心素养的价值取向,文化意识的培养在修订后的课程标准中地位凸显。与2011年版课标相比,《新课标》中文化意识的内涵更丰富。《新课标》提出对学生文化意识的培养不局限于目的语,而是强调母语文化与目的语文化并重。学生能理解与感悟中外优秀文化,增强家国情怀,坚定文化自信。依据《新课标》,文化意识培养的意义更深远,文化意识是学科育人价值的体现。英语教学应从育人视角引导学生提升文明素养和社会责任感,构建正确的价值观,
