开阔小学中年段学生英语阅读的视野

作者：张晶

来源：校园英语, 2020, (08): 227.

• 阅读形式
• 有效拓展

打好小学三、四年级阶段的英语阅读基础,对于学生语言技能的提高至关重要。我在日常的英语教学中发现:部分学生的阅读速度慢、理解能力弱,而且缺乏阅读的兴趣。我认为,通过运用有效方法,有利于激发学生学习英语的兴趣,拓展英语阅读的空间,提升英语阅读的效率。