撑起一片“心”空——运用心理学理论转化学困生的技巧

作者：史冬梅

来源：教书育人(学术理论), 2021, (13): 40-41.

• 学困生
• 解释形态
• 有效学习

"学困生",即学习困难的学生。学生的成长与发展受遗传、环境、教育、主观能动性等因素的影响和制约,决定了他们中存在难以达到目标的问题。放眼身边的教育现状,班级里总会有一些学习困难的学生,关注他们,了解原因,帮助他们解决学习困难的问题,已经成为教育中迫切需要解决的焦点性难题。