指向高中生读后续写中语篇意识培养的实践研究

作者：胡和芬; 宋卉

来源：中学生英语, 2022, (16): 42-43.

<正>就目前高中生在读后续写中所反映出来的问题来看,无论是在语篇衔接还是在语篇连贯和语篇结构上,都存在着诸多的问题,导致学生所写出来的文章语句不够连贯,表达意思不够清晰,整篇文章杂乱无章,而究其原因,造成学生出现此类问题主要因素在于缺乏良好的语言环境,学生长期处于中文环境中,惯于使用汉语思维模式来进行读后续写,常常套用中文思维模式来完成英语写作。因此老师要关注学生的语篇问题,引导学生纠正错误,以促进学生的全面提高。