微课模式下大学无机化学实验教学改革

作者：刘丹

来源：化学工程与装备, 2020, (03): 286-287.

DOI：10.19566/j.cnki.cn35-1285/tq.2020.03.129

• 微课模式
• 大学生
• 无机化学
• 实验教学

微课模式是当前大学深化教学改革当中的一种重要工具,利用这种教学模式,教学效率可以显著提升,学生可以了解到化学实验当中的多种场景,进行实时模拟学习。基于此,本文主要分析当前微课教学模式应用在大学无机化学实验教学改革中的价值,探讨有效教学路径,以提升微课教学模式应用的实际效果。

• 单位
  铁岭师范高等专科学校