<正>数学学习的过程也是知识传递的过程，而交流是传递的直接手段.通过交流让学生经历由认识到理解，由理解到应用的过程，从而感知数学交流的重要意义.笔者从以下三个方面浅析对数学交流的认识，供参考.1数学交流需要应用数学语言数学语言不仅是数学交流的工具，更关系到数学知识和数学思维的发展，例如，提出问题、讨论问题及解决问题都需要使用数学语言.然而很多人认为学会数学就是懂计算、会解题，对数学的理解存在片面化和表面化，
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