让讲评走向通透——高考古代诗歌阅读备考策略例谈

作者：李永严; 易晓

来源：中学语文教学, 2022, (01): 77-80.

• 古代诗歌
• 讲评
• 通透
• 重构
• 群诗

许多学生在古代诗歌考查中存在阅读难以理解、考后难以变通、认知难以通透三大困难，拟通过试题深解解决理解难题，诗篇深学实现考后变通，“1+x”群诗深研达到认知通透，从部分、整体到群体，从认知、实践到再认知，最终提升学生阅读素养及课堂教学效益。