伴随现代互联网技术的快速发展,线上线下混合式教学模式已逐渐成为一种更符合学生认知规律的新型教育形式。文章以学校环境设计专业设计表现技法这门实训课程作为实践案例,通过对课程教学现状进行分析总结,结合自身教学实践,探索设计表现技法课程线上线下混合式教学建设新思路,并提出相应的改革实施路径,为教学改革提供参考。
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