科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
阅读指导是高职院校图书馆读者培训与阅读推广工作的重点环节。针对学生的阅读兴趣与习得能力不平衡的问题，阅读指导需要将丰富的阅读实例与方法论相结合，从阅读的精度、深度、广度三个维度细化指导方法，具体包括对阅读内容、阅读方法、阅读技巧和阅读计划等方面的指导。研究中发现高质量的阅读指导是由图书馆员主导的多维度服务。在具体指导中，馆员是问题的解决者和阅读的引领者。多维度阅读指导能够有效提高学生阅读能力与文化修养，有助于形成良好的阅读习惯，发挥图书馆的教育功能与信息服务优势。
-
单位锦州师范高等专科学校
