德育在小学数学中的渗透

作者：胡继莉

来源：吉林教育, 2021, (13): 83-84.

<正>随着新时期教育理念的不断革新,德育作为现代小学数学教育目标被纳入了小学教学中。为了保证小学生德智体美劳五位一体全面发展,无论是学习还是品质都得到立体化的增长,德育变得越发重要起来,而如今的小学数学教育体系中,德育似乎并不被重视,教师更多的还是将重心放在理论知识的教学中,这就导致学生的德育学习不到位,与智育学习形成了明显的差距,这对小学生的全面发展是十分不利的。为了帮助学生做好德育学习,本文将就如何有效将德育渗透到小学数学教育中展开研究和探讨。