如何在益智游戏中培养小学生观察力

作者：张立静

来源：中国德育, 2019, (12): 70-73.

<正>观察力和其他思维技能一样,要以学生已有的知识经验为基础,经过后天反复的学习和一定强度的训练才会逐步发展起来。提高教师对观察力的认识和理解,将大大拓展观察力培养的途径,以益智玩具为载体只是观察力培养的诸多方式之一,教师可在各学科的教学实践中不断探索观察力培养的新途径。

• 单位
  中国教育科学研究院