摘要

近年来,国家越来越重视职业启蒙教育。在中小学开展职业启蒙教育,让学生从小确立职业意识,认识职业价值,树立职业理想,开展职业规划,对于促进学生主动学习,发展职业素质,提高职业选择能力具有重要意义。作为班主任,可在班级开展一系列与职业教育相关的活动,如通过学科渗透、家校合作、主题活动推进等,切实促进学生的职业能力发展。