基于职业岗位群的计算机专业能力模块化课程体系研究

作者：邢婷; 侯嫚丹; 葛雷

来源：黑龙江科学, 2018, 9(19): 42-43.

• 职业岗位群
• 计算机专业
• 能力模块化课程
• 体系研究

计算机专业对学生的实践能力有一定要求。在人才培养的过程中,应根据计算机专业职业岗位群的需求对课程进行科学合理的设置,以提高学生实践技能为目标,培养企业需要的高级计算机应用型人才。本文对模块化课程体系的内涵、构建、目标及特点进行了详细分析,希望为研究计算机专业能力模块化课程体系的专家和学者提供理论参考依据。

• 单位
  黑龙江财经学院