<正>在教育领域不断改革的现阶段，对幼儿的教育方式也发生着较大改变，幼儿课程的设置已由基础浅显转为对幼儿认知能力的深入探索，特别是幼小衔接教育上，更加注重对幼儿综合素养的培养。因此，教师在开展幼儿教育时，不仅要让幼儿在快乐中学习知识，还要为幼儿即将步入的小学生活打下良好基础，让幼儿在向小学生转变时能更快适应。小学可以视为学生阶段的开始，因此小学阶段的学习对学生今后的知识积累至关重要。步入小学的学生通过不断学习，不仅要完成知识的理解与掌握，其思维能力也会得到快速提升，
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