随着社会的不断进步和发展，幼儿的早期教育得到了越来越多人的重视。培养幼儿乐感的最佳年龄是在0—6岁，家长可以尽可能地让幼儿多听一些经典乐曲，早期的音乐启蒙教育对幼儿大脑的开发有着至关重要的作用。音乐区域游戏是幼儿成长过程中的重要组成部分，音乐、游戏二者结合，缺一不可。本文以音乐区域游戏中培养幼儿自主学习能力为目标进行了探讨分析，希望为幼儿教师开展音乐区域游戏活动提供一些参考。
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