创新创业教师的教学能力已成为高校教学改革中的重要组成部分。本文以天津财经大学珠江学院为研究对象,进行创新创业(以下简称双创)教学能力培训的实践研究,提出了民办高校双创教育过程中面临的困境,并在实践调研的基础上,借鉴以往研究成果,提出双创教师教学能力培训的若干对策,希望加快推动民办高校双创教育的步伐。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
