语文翻转课堂前准备策略优化的研究

作者：王爱珍; 王爱芳

来源：新课程, 2021, (11): 6.

• 语文
• 翻转课堂
• 课堂教学
• 策略

翻转课堂是素质教育背景下,学生先学提升自学能力,老师结合学生的预习情况,在课堂上再给学生解决问题,有针对性地进行点拨。这样把学生课前先学的知识互相衔接、理顺学生思路,使其达到预期的教学效果。