情绪劳动对特殊教育教师心理健康的影响

作者：贾小丽

来源：新课程, 2022, (09): 17.

<正>服务业的发展带来情绪劳动这种新概念的产生,它是新型的劳动形式,也是压力来源。特殊教育教师是一类针对身体或心理有障碍的儿童,在各级特殊教育机构和学校从事工作的专业人员。由于学生的不稳定性和敏感性,相较于其他职业需要付出更大努力,属于高强度情绪劳动的工作。许多研究表明,特殊教育教师心理健康程度不高,普遍存在职业倦怠的现象。