<正>教师们常感叹学生的读写能力一届不如一届,他们就是不爱读书。很多学生只爱看动画片,痴迷于电子游戏,对于课外书只字不沾。当下电子产品充斥着我们生活的每个角落,学生日常交流的话题离不开动画片和游戏。电子产品除了本身的吸引力外,还在于学生人人参与,他们觉得不玩不看就落伍了的。在学生的阅读兴趣、能力日益下降的情况下,我们教师不能一味的怨天尤人,而是思考如何营造一种良好的阅读氛围,发挥阅读的魅力,激发学生的阅读兴趣,像爱电子游戏一样爱上阅读。我试着
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