为了提高应用型人才培养质量,鉴于目前相关的现代汉语课程教学普遍存在的问题,从小教专业的特点和现代汉语课程的性质出发,在"教学+实践"模式下进行小教专业现代汉语课程改革的探索与实践尤其重要,文章从多样化手段整合教学内容、理论教学与实践应用相结合、切实加强语言实践训练、灵活使用多种教学方法、改革课程考核评价方式等角度综合开展改革教学。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
