“问题链”设计在初中英语阅读教学中的应用研究

作者：张莹

来源：中学生英语, 2021, (36): 11.

<正>在现如今的初中英语阅读教学当中,许多教师都会采用提问教学法,通过一些趣味的问题来吸引学生的注意力,促使学生对英语阅读形成兴趣,从而提高阅读教学质量。问题链是提问教学法经常会用到的方式,初中英语教师在设计问题练的时候,需要优先选择几项环环相扣的问题,然后与对应的阅读情境组合起来,从而对学生的阅读学习形成推动作用。由于不同环节的侧重点不同,