智慧校园背景下校内课后托管形式研究

作者:黄悦悦; 张宁; 姜程月; 乔明泽; 汪芮
来源:科技创新导报, 2019, (13): 213-214.
DOI:10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.13.213

摘要

随着当前经济社会快速发展,"三点半现象"、"接孩子难现象"导致校外托管机构大量涌现,而校外托管机构大多数存在从业人员良莠不齐等问题,甚至存在安全隐患。相比于校外托管,校内托管可以更加有效地破解学生课后监管难题,解决家长的后顾之忧。但随着校内托管中心的日益发展壮大,校内托管在课后的管理上仍存在一些问题,如何高效管理好托管中心成为人们关注的问题。继数字校园之后,智慧教育的概念出现在我国教育信息化事业的发展之中,其主要致力于探索信息技术在学校教育管理中的深度应用。尤其是随着互联网+战略的提出,与智慧校园相关的课题便越发受到学者广泛关注和研究。本文立足于我国中小学校内课后托管的现状,从智慧教育的理念出...

全文