摘要

在人们的普遍观念中,同情和关爱自闭症儿童已成为应有之义,但平等接纳却被忽视。面对自闭症儿童的"不同",我们应当通过各种途径弱化"不同"、创设"平等"、提供"需要",为他们创设一个相对平等的环境。