摘要

词汇学习是英语学习过程中的重要的环节,贯穿于英语学习过程的始终。该文针对高职高专学生词汇学习停滞不前,词汇量难以扩大以及英语词汇学习"石化"现象形成等问题进行分析。并详细阐述了词汇语音、词汇语法、词汇语义、词汇语用四个方面的石化现象,提出有效地解决方法,探索高职高专英语词汇教学的新途径。

  • 单位
    湖南环境生物职业技术学院