留学生医学高等教育是我国医学高等教育的一个重要组成部分,目前传统的教学模式已经很难适应医学的快速发展和留学生教育的特殊性。文章探讨了PBL联合TBL改良教学法,不仅充分结合了PBL和TBL各自的优势,调动留学生的学习热情,同时能够通过小组的形式锻炼团队合作能力,并相互取长补短,是一次合理有效的教学模式创新,能够使留学生医学高等教育取得更好的教学效果。
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