小学生有效记忆英语单词的策略

作者：杨小花

来源：试题与研究, 2022, (19): 88-89.

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随着教育改革的不断深入，小学英语作为学生学习的主要学科，不仅能够提升学生沟通交流能力，也有利于完善学生英语素养，对其今后全面发展有着积极作用。英语单词是小学英语课堂的主要组成部分，如何帮助学生有效记忆英语单词已然成为当前课堂教学难题。因此，本文针对小学生有效记忆英语单词进行研究，并提出相关策略，以期为小学英语教师提供借鉴。