课程思政为培养中国特色社会主义专业技术人员提供重要思想保障。环境监测是环境工程重要的专业核心课程。本文根据环境监测课程特点,从树立环保观念、社会主义核心价值观、安全意识和技能三方面着手思政元素的融入,并针对传授式教学、翻转课堂、实践教学环节进行课程思政教学环节方法设计。引导学生将知识转化为内在精神观念和素养,力求社会责任感强、专业技术过硬的创新性人才。
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