“互联网+”环境下高职数学教学模式的实践与研究

作者：王莹

来源：才智, 2018, (22): 109.

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高职数学的教学模式已经取得了明显的成效,"互联网+"环境,对高职数学教学模式产生了很大的冲击,在教学中面临着新的研究课题。基于此,本文介绍了"互联网+"环境下对高职数学教学模式的影响,探讨"互联网+"环境下高职数学教学模式的实践与研究,并提供一些参考性建议。

• 单位
  吉林电子信息职业技术学院