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摘要
随着医疗水平和医学教育的不断发展进步，传统的以学科为中心的临床医学教学模式已经逐渐不能满足高等医学教育的需要。因此，开展以器官系统为基础、以疾病为核心的教学改革已经逐渐成为目前高等医学教育教学改革的方向。文章通过分析改革面临的问题和困难，结合首都医科大学的具体情况，从学科科室设置、医院管理机制、课程体系设置、教学方法改革、考试考核方法等各个方面，对以器官系统为基础、以疾病为核心的临床教学改革进行了初步的探索与实践，对改革过程中可能遇到的问题进行了深入的分析和研究，并提出了明确的解决思路和措施。
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