减负增效,高效的初中语文课堂教学策略

作者：林培枝

来源：文理导航(上旬), 2018, (01): 22.

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减负是指缓解学生过重的作业、学习以及心理负担,增效是指提升学生的学习质量与效率,培养学生的综合能力与素质。在新课程改革与减负增效的双重标准下,本文就如何有效实现初中语文教学的"减负增效"进行了探讨。