针对高职教育的课程特点,分析了已有翻转课堂教学模式存在的不足,构建一种基于云平台的翻转课堂教学模式,实现对教学环节的重构和创新,满足高职院校教学的实际需求,为当前职业教育改革提供参考。同时,在这种教学模式实施过程中,应注重精选课程、整合资源、合理评价和迭代更新。