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摘要
随着学习者二语水平的提高,可及性、嵌入性与生命性对他们使用英语关系从句的准确度有什么影响?关于这些语言共性的假说能否预测各类英语关系从句的准确度差异?为了回答这些问题,本文跟踪79名大学生4个学期,通过看图作文,收集了他们的五次英语记叙文语料,聚焦于其中各类关系从句的正确率。研究发现:第一,在各次测试中,可及性和嵌入性对大学生使用英语关系从句的正确率都没有影响,各类关系从句的正确率顺序均不支持可及性层级假说、感知难度假说和主宾语层级假说。第二,生命性对关系从句的正确率有一定影响,但生命性层级的预测只在较高二语水平阶段才成立。在各次测试中,生命性与可及性都没有交互影响;生命性与可及性、嵌入性的交互影响在低水平阶段不存在,但在较高水平阶段有逐渐增强的趋势。
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