核心素养下初中英语阅读教学探究

作者：魏赟; 徐卉

来源：校园英语, 2021, (42): 194-195.

• 核心素养
• 初中英语
• 阅读教学
• 策略

初中阶段的英语课程,阅读教学是极为关键的环节。在新课改背景之下,教师要调整教学方案,在教育教学实践的过程中,优化应用教学策略,将教学推广工作深度落实。结合实践会发现,以核心素养培养为基础的英语教学,能够改进传统教学模式的不足,强化学生核心素养培养目标,帮助学生提升语言能力以及思想品质、文化修养。因此,教师要了解阅读教学的特征,将核心素养能力培养视为基础,进一步提升学生的综合学习能力。