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摘要
舞蹈艺术特长生的教学工作依然是当前高中人才培养过程中的重点内容,在艺术教育的不断发展和推进之下,舞蹈艺术特长生这一群体的全面培育被赋予了新的时代意义。因而,本文以邢台市五中舞蹈艺术特长生的培养为切入点,展开丰富的舞蹈教学调研活动,对高中舞蹈艺术特长生培养的现状进行了梳理,并从夯实舞蹈专业基础训练、提升舞蹈专业训练的技巧性、加强学生舞蹈表现力的运用、强化舞蹈艺术实践能力等四个方面,提出了高中舞蹈艺术特长生培养的建议和策略,以期推进高中舞蹈人才培养工作的全面提升。
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单位邢台学院
