“双高计划”背景下高职专业“现代学徒制”标准化发展研究

作者：蒋桦

来源：大众标准化, 2021, (23): 108-110.

• “双高计划”
• 学徒制
• 全面质量管理
• 标准化

"双高计划"实施以来,对高职院校的建设标准和发展质量提出了新的要求,高职专业学徒制经过"洋为中用""人为我用"的"本土化"路径构建以来,相关研究进入新时代。根据"双高计划"实施的要求,在新时期高职院校"现代学徒制"的工作要求高质量开展,使之对高职专业学徒制的项目开展更加重视标准化建设研究。在"现代学徒制"工作中,引入全面质量管理等标准化建设策略,发挥高职院校内外部条件优势,以此作为探索形成"中国特色学徒制"实施方案的领域之一。

• 单位
  重庆财经职业学院